e acordo com o estudo, 94% das escolas de ensino fundamental e médio do país têm internet

A pandemia da covid-19 trouxe desafios para a educação no Brasil, que teve que se adaptar ao ensino remoto com o uso de tecnologias digitais. Nesse contexto, as escolas brasileiras ampliaram a conexão à internet, mas ainda enfrentam dificuldades para garantir o acesso dos alunos aos equipamentos necessários. É o que revela a pesquisa TIC Educação 2022, divulgada pelo Cetic.br, do NIC.br.

De acordo com o estudo, 94% das escolas de ensino fundamental e médio do país têm internet, um aumento em relação a 2020, quando esse percentual era de 90%. A melhora foi mais expressiva nas escolas localizadas em áreas rurais, que passaram de 52% para 85% de conectividade. Entre as escolas públicas, o percentual subiu de 78% para 93%, enquanto nas particulares se manteve em 99%.

No entanto, ter internet não é suficiente para garantir a qualidade do ensino remoto. É preciso também que as escolas disponham de equipamentos como computadores, notebooks e tablets para uso dos alunos. Nesse aspecto, a pesquisa mostra que apenas 58% das escolas têm esses dispositivos e conectividade à rede para uso dos estudantes.

A situação é mais crítica nas escolas públicas municipais, onde apenas 49% têm equipamento para uso dos alunos. Nas estaduais, esse percentual é de 86%. Nas áreas rurais, apenas 38% das escolas têm dispositivos para os estudantes, enquanto nas urbanas são 78%. Nas escolas particulares, o percentual é de 80%.

Além da disponibilidade dos equipamentos, a velocidade da internet também é um fator importante para o ensino remoto. Segundo a pesquisa, houve um aumento da velocidade da principal conexão à internet nas escolas em relação a 2020. Em agosto de 2022, 52% das escolas estaduais, 29% das municipais e 46% das particulares declararam ter velocidade igual ou superior a 51 megabits por segundo (Mbps). Em 2020, esses percentuais eram de 22%, 11% e 32%, respectivamente.

De acordo com o NIC.br, uma velocidade de 1 Mbps por aluno é capaz de viabilizar a maior parte das atividades escolares que envolvem áudio, vídeo, download e jogos. Como metade das escolas públicas têm até 118 estudantes no maior turno, isso significa que elas precisariam contratar um plano de 100 Mbps para atender ao parâmetro de 1 Mbps por estudante no maior turno.

A pesquisa TIC Educação 2022 foi realizada entre agosto e dezembro de 2022 com uma amostra de 1.501 escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio localizadas em áreas urbanas e rurais.