O debate discutirá uma metodologia que busca promover a cultura da paz nas escolas, por meio de práticas que estimulam o respeito mútuo

Como prevenir e combater a violência nas escolas por meio de uma educação que valoriza o diálogo, a empatia e as relações saudáveis? Essa é a questão que será discutida no plenário 16, pelo Centro de Estudos e Debates Estratégicos (Cedes) da Câmara dos Deputados.

A audiência pública foi solicitada pelos deputados Reimont (PT-RJ), Professora Goreth (PDT-AP) e Jorge Goetten (PL-SC), que integram o Cedes, um órgão técnico-consultivo da Câmara que analisa e propõe soluções para temas estratégicos para o país.

O debate terá como foco a pedagogia restaurativa, uma metodologia que busca promover a cultura da paz nas escolas, por meio de práticas que estimulam o respeito mútuo, a cooperação e a resolução pacífica de conflitos. A ideia é que os alunos, professores e funcionários sejam protagonistas na construção de um ambiente escolar mais harmônico e inclusivo.

Para falar sobre o assunto, foram convidados:

• Ana Paula Siqueira Lazzareschi de Mesquita, promotora de Justiça do Ministério Público do Estado de São Paulo e coordenadora do Núcleo de Apoio à Vítima de Estupro (Naves);
• Ana Paula Rodrigues da Silva, professora da Universidade Federal do Amapá (Unifap) e coordenadora do projeto “Pedagogia Restaurativa: uma proposta para a educação básica”;
• Luciene Tognetta, professora da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem);
• Maria Gabriela Curubeto Godoy, consultora em Justiça Restaurativa e diretora da Escola Superior de Justiça Restaurativa do Instituto Terre des Hommes Brasil;
• Paulo Moratelli, presidente da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL).

A audiência pública faz parte de um estudo em andamento no Cedes sobre o combate à violência escolar, que tem como relator o deputado Da Vitória (PP-ES). O objetivo é apresentar propostas para enfrentar esse problema que afeta milhares de estudantes, professores e famílias no Brasil.

O Cedes foi criado em 2003 e já publicou 27 estudos sobre temas variados, como energia, saúde, educação, segurança pública, meio ambiente, tecnologia e inovação. Muitos desses estudos resultaram em leis ou políticas públicas.

A audiência pública será transmitida ao vivo pela TV Câmara e pelo portal da Câmara na internet. Os interessados podem participar enviando perguntas e comentários pelo e-Democracia.7de10