Os problemas de visão são apontados por especialistas como os mais comuns no mau desempenho de meninos e meninas na escola

Ao todo, 67 estudantes da rede pública receberam os óculos. A ação faz parte do eixo de Promoção da Saúde Ocular do Programa Saúde na Escola (PSE), da Secretaria da Saúde de Sobral (SMS), em parceria com a Secretaria da Educação do município. Segundo a gerente do PSE, Larissa Araújo, no ano passado, 77 estudantes foram contemplados com a doação. E quem está cadastrado e não compareceu à entrega, não perderá o benefício. “Quem não pôde comparecer, pode se dirigir à sala do PSE, que funciona temporariamente, na Universidade Federal do Ceará (UFC), sala 8, do campus Mucambinho, e pegar seus óculos”, explicou.

A iniciativa faz parte do eixo de “Promoção da Saúde Ocular e Identificação de Estudantes com Possíveis Sinais de Alterações”, que é realizado anualmente pelo PSE. Larissa explica que a avaliação começou em setembro. “Na primeira etapa da avaliação, os alunos passaram por uma triagem de acuidade visual na própria unidade escolar. Essa triagem detecta problemas com a visão. Conseguimos identificar os casos mais graves (alto risco). As crianças que apresentaram alteração de alto risco no exame foram encaminhadas para consulta com um oftalmologista para verificação da necessidade do uso de óculos e do grau necessário”, detalhou a gerente.

De acordo com especialistas, entre os sinais que apontam problemas de visão nas crianças em sala de aula, estão o mau desempenho escolar; dores de cabeça constantes; lacrimejamento excessivo do globo ocular; coceira, constante, nos olhos; e o ato de fechar os olhos para tentar enxergar algo. Oftalmologistas explicam que os olhos e a maturidade visual se formam até os 7 anos de idade. De acordo com o Conselho Brasileiro de Oftalmologia (CBO), cerca de 12% das crianças em idade pré e escolar necessitam de óculos.

Se a criança apresenta dificuldade para enxergar, têm, também, bloqueios em perceber o mundo à sua volta. Alunos sem interesse pela leitura, com resistência a acompanhar a classe, falta de atenção e inibições de aprendizado são os que exigem maior atenção dos professores. Esses, podem ser indícios de que a criança necessita ir a um oftalmopediatra. É o que diz a dra. Fernanda Petroni, especialista em oftalmopediatria. Segundo ela, “é muito importante observar se a criança está tendo dificuldade na leitura e em assimilar as coisas. Muitas vezes, o porquê disso, não é por falta de aprender, ou falta de conhecimento; e, sim, pela deficiência visual”, explica.